В весеннем учебном семестре 2023 года в Национальном исследовательском университете МИФИ запущена новая «Инженерная игра», в которой участвуют более 170 студентов институтов и факультетов университета.
«Инженерная игра» — это образовательный формат, представляющий собой квинтэссенцию современных технологий геймификации и проектного обучения. Впервые данный образовательный формат был разработан и апробирован на базе института лазерных и плазменных технологий и института физико-технических интеллектуальных систем НИЯУ МИФИ в 2020 году. «Инженерная игра» создана для обучения студентов младших курсов базовым инженерным навыкам. В процессе игры студенты осваивают аддитивные технологии, работают с электроникой, проектируют модели устройств в системах CAD и популяризируют процесс создания своего устройства. Помимо «жестких навыков», студенты учатся работать в коллективе над единой задачей, взаимодействовать друг с другом, самостоятельно изучать необходимый в процессе выполнения проекта материал. Важно отметить, что «Инженерная игра» является частью учебного плана студентов и входит в модуль «Проектная инженерная подготовка» как дисциплина «Проектная практика (инженерная): инженерное соревнование».
«Инженерная игра» — это образовательный формат, представляющий собой квинтэссенцию современных технологий геймификации и проектного обучения. Впервые данный образовательный формат был разработан и апробирован на базе института лазерных и плазменных технологий и института физико-технических интеллектуальных систем НИЯУ МИФИ в 2020 году. «Инженерная игра» создана для обучения студентов младших курсов базовым инженерным навыкам. В процессе игры студенты осваивают аддитивные технологии, работают с электроникой, проектируют модели устройств в системах CAD и популяризируют процесс создания своего устройства. Помимо «жестких навыков», студенты учатся работать в коллективе над единой задачей, взаимодействовать друг с другом, самостоятельно изучать необходимый в процессе выполнения проекта материал. Важно отметить, что «Инженерная игра» является частью учебного плана студентов и входит в модуль «Проектная инженерная подготовка» как дисциплина «Проектная практика (инженерная): инженерное соревнование».
В рамках игры поток студентов первого курса (2 семестр обучения) делится на команды (по 5-6 человек). Каждая команда получает стилизованное под выбранную легенду техническое задание на создание прототипа устройства и набор электроники. В этом году команды за семестры должны спроектировать и создать роботизированный дрон, способный автономно перемещаться в пространстве, обмениваться информацией с другими дронами в рое и определять цвета и препятствия в процессе движения. Сопровождение процесса работы над проектом осуществляется на безе Центра инженерного творчества и проектной работы студентов НИЯУ МИФИ (Fablab), где студенты находят поддержку сотрудников и получают свободный доступ к необходимому оборудованию.
В конце семестра все команды ждет финальное испытание в формате инженерного соревнования, которое пройдет в два этапа. Первый этап – постерная конференция «Изобретай!», на которой студенты рассказывают о процессе создания дрона, о его конструкционных особенностях конкурсному жюри. Второй этап – финальные заезды дронов по подготовленной трассе.
В конце семестра все команды ждет финальное испытание в формате инженерного соревнования, которое пройдет в два этапа. Первый этап – постерная конференция «Изобретай!», на которой студенты рассказывают о процессе создания дрона, о его конструкционных особенностях конкурсному жюри. Второй этап – финальные заезды дронов по подготовленной трассе.
Следить за текущими успехами команд можно в телеграм канале, где публикуются еженедельные отчеты команд о прогрессе, а примеры отчетных видео прошлых лет размещены по ссылке.
Пожелаем ребятам удачи в финальном испытании!
Пожелаем ребятам удачи в финальном испытании!