13 марта в Высшей школе народных искусств состоялся вебинар «Кто и как оценивает произведения народных художественных промыслов?»
Высшая школа народных искусств стала первым вузом, где выпускные квалификационные работы студентов – произведения богородской художественной резьбы по дереву - получили статус изделий признанного художественного достоинства, согласно приказу Минпромторга России.
Спикерами выступили:
Михаил Алексеевич Салтанов, директор Федоскинского института лаковой миниатюрной живописи, поделившийся опытом работы в региональном художественно-экспертном совете по народным художественным промыслам
Владимир Михайлович Наумов, директор Богородского института художественной резьбы по дереву, представлявший студенческие работы на региональный экспертный совет.
Спикеры обратили внимание на процедуру и критерии оценки, нормативно-правовую базу, рассказали о преференциях, которые даёт статус изделий признанного художественного достоинства, продемонстрировали примеры заполнения конкурсной документации, а также рассказал о том, насколько студентов мотивирует к занятиям традиционными художественными промыслами тот факт, что их работы являются изделиями признанного художественного достоинства.
Высшая школа народных искусств стала первым вузом, где выпускные квалификационные работы студентов – произведения богородской художественной резьбы по дереву - получили статус изделий признанного художественного достоинства, согласно приказу Минпромторга России.
Спикерами выступили:
Михаил Алексеевич Салтанов, директор Федоскинского института лаковой миниатюрной живописи, поделившийся опытом работы в региональном художественно-экспертном совете по народным художественным промыслам
Владимир Михайлович Наумов, директор Богородского института художественной резьбы по дереву, представлявший студенческие работы на региональный экспертный совет.
Спикеры обратили внимание на процедуру и критерии оценки, нормативно-правовую базу, рассказали о преференциях, которые даёт статус изделий признанного художественного достоинства, продемонстрировали примеры заполнения конкурсной документации, а также рассказал о том, насколько студентов мотивирует к занятиям традиционными художественными промыслами тот факт, что их работы являются изделиями признанного художественного достоинства.