Новости ФИП

Профессиональное развитие педагога обсудили участники межрегионального круглого стола в Волгоградском Государственном Медицинском Университете

Межрегиональный круглый стол «Профессиональное развитие педагога», состоявшийся 7 декабря организован в рамках федеральной инновационной площадки ВолгГМУ, ставил своей целью осуществить рефлексию педагогического опыта профессионального развития, модератором мероприятия выступил советник при ректорате, доктор педагогических наук, профессор Виктор Мандриков. Участниками круглого стола стали более 120 сотрудников вузов, в числе которых не только профессорско-преподавательский состав кафедр ВолгГМУ, но и коллеги из Ростовского ГМУ, Астраханского ГМУ, Башкирского ГМУ, Курского ГМУ, а также ВГСПУ, ВолгГТУ, ВолгГУ, ВГАФК, Волгоградского научно-исследовательского противочумного института и др.

Актуальные направления развития педагога были раскрыты в докладе директора Международного Института профессионального развития педагога, руководителя Международного школьно-вузовского кластера «Профессиональное развитие педагога», профессора кафедры педагогики и медицинской психологии Первого Московского государственного медицинского университета им. И.М. Сеченова (Москва) Ольги Коломиец. Докладчик представил современный взгляд на совершенствование методических компетенций преподавателей и реализацию природосообразного подхода в преподавании, ведущие к повышению качества обучения студентов.

Ключевые аспекты преемственности профессионального педагогического развития в своем выступлении отразили руководитель курса педагогики и образовательных технологий дополнительного профессионального образования ВолгГМУ профессор Александра Артюхина и доцент Вячеслав Чумаков. Особенности работы образовательного проекта - Школы молодого преподавателя «Диалог на равных» раскрыл Вячеслав Чумаков, подчеркнув, что указанный проект нашел поддержку в лице проректора по учебной работе доктора медицинских наук Сергея Поройского, проект является элементом персонализированного обучения и этапом формирования педагогической компетентности педагога-медика.

Вопросы имиджа преподавателя высшей школы в зеркале академической   культуры были рассмотрены в докладе профессора кафедры истории и культурологии ВолгГМУ Ирины Черемушниковой. «Имидж – это «картинка» нас самих, которую мы выбираем для показа окружающим» - в конце своего выступления подытожила Ирина Габдрахимовна.

В свою очередь, сотрудниками деканата по работе с зарубежными студентами ВолгГМУ был представлен коллективный доклад «Особенности подготовки преподавателей для обучения студентов на неродном языке», авторами которого выступили проректор по работе с иностранными учащимися и международным связям Наталья Альшук, декан факультета доцент Дмитрий Емельянов и заместитель декана доцент Денис Коврижных.

Новости сети ФИП