Одним из приоритетных направлений развития системы образования является подготовка высококвалифицированных специалистов, востребованных на рынке труда, имеющих достаточный уровень профессиональных компетентностей, способных творчески решать задачи и быстро ориентироваться в изменяющихся условиях цифрового мира.
С этой целью с 12 по 29 мая были проведены семинары-практикумы на тему «Визуализация текстовых данных: создание стильной презентации» в рамках реализации федеральной инновационной площадки «Модель непрерывной подготовки педагогов в новой цифровой реальности».
Участниками практикума стали педагоги, студенты МарГУ и обучающиеся школ города Йошкар-Олы, которые планируют связать свою дальнейшею сферу деятельности с цифровой педагогикой или IT. Спикером семинара выступила Шпак Анна Евгеньевна, старший преподаватель кафедры прикладной математики и информатики, координатор проектного офиса.
Семинар состоял из двух частей: теоретической и практической. В рамках теоретической части участники познакомились с основами визуализации информации, процессом представления тестовых данных в графической форме, узнали, что помогает лучше понять текстовые данные, как они распределяются и как они взаимодействуют между собой, рассмотрели структуру и типы презентаций, процесс создания презентаций, а также типичные ошибки при их разработке. В рамках практической части участники создали свои презентации на основе дизайнерских и шаблонных решений.
С этой целью с 12 по 29 мая были проведены семинары-практикумы на тему «Визуализация текстовых данных: создание стильной презентации» в рамках реализации федеральной инновационной площадки «Модель непрерывной подготовки педагогов в новой цифровой реальности».
Участниками практикума стали педагоги, студенты МарГУ и обучающиеся школ города Йошкар-Олы, которые планируют связать свою дальнейшею сферу деятельности с цифровой педагогикой или IT. Спикером семинара выступила Шпак Анна Евгеньевна, старший преподаватель кафедры прикладной математики и информатики, координатор проектного офиса.
Семинар состоял из двух частей: теоретической и практической. В рамках теоретической части участники познакомились с основами визуализации информации, процессом представления тестовых данных в графической форме, узнали, что помогает лучше понять текстовые данные, как они распределяются и как они взаимодействуют между собой, рассмотрели структуру и типы презентаций, процесс создания презентаций, а также типичные ошибки при их разработке. В рамках практической части участники создали свои презентации на основе дизайнерских и шаблонных решений.