ФИП СГМУ делится опытом наставничества на международном форуме "Здорово живешь!"
Декан фармацевтического факультета СГМУ, д.фарм.н., профессор Анна Вячеславовна Крикова выступила с докладом ФИП СГМУ "ЗДОРОВЬЕ первокурсника – ЗДОРОВЬЕ врача – ЗДОРОВЬЕ нации": НАСТАВНИЧЕСТВО - КЛЮЧ К БУДУЩЕМУ МЕДИЦИНЫ!" на Международном форуме здорового образа жизни "ЗдорОвого живешь", который прошел 19 июня в Орше (Беларусь). Форум организован Оршанским зональным центром гигиены и эпидемиологии, Витебским отделением Белорусской торгово-промышленной палаты и Оршанским райисполкомом. В своем докладе Анна Вячеславовна представила опыт реализации федеральной инновационной площадки СГМУ, акцентируя внимание на важности наставничества в подготовке будущих врачей. "Наставничество - это не просто передача знаний и навыков, это формирование профессиональной личности, помощь в самореализации и успешной интеграции в медицинскую среду. Именно опыт наставников помогает студентам, ординаторам и аспирантам расти и развиваться, внося вклад в развитие современной медицины," - подчеркнула Анна Вячеславовна. Особую благодарность за успешную реализацию проекта "ЗДОРОВЬЕ первокурсника – ЗДОРОВЬЕ врача – ЗДОРОВЬЕ нации!" хотим выразить членам рабочей группы проекта:
Роману Сергеевичу Козлову (ректор СГМУ)
Анне Александровне Кожуриной (проректор по стратегическому развитию)
Елене Владимировне Дмитриевой (начальник управления по воспитательной и социальной работе)
Вере Михайловне Зайцевой (начальник международного управления)
Виктории Рудольфовне Шашмуриной (зав. кафедрой стоматологии ФДПО с курсом организации)
Валентине Михайловне Царевой (зав. кафедрой терапии, ультразвуковой и функциональной диагностики ФДПО)
Татьяне Валентиновне Уласень (зав. кафедрой клинической психологии)
Марине Александровне Шаршковой (доцент кафедры глазных болезней)
Мероприятия федеральной инновационной площадки СГМУ имеют мультипликативный эффект, распространяя лучшие практики наставничества и формируя новые подходы к обучению будущих медицинских специалистов, а также подчеркивают стремление университета к инновациям на всех этапах обучения, что в конечном итоге способствует улучшению здоровья нации и развитию медицины в целом.