28 мая 2022 года на базе ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» прошёл X Международный открытый педагогический форум «Образование: реалии и перспективы». Цель форума – взаимодействие ведущих учёных и практиков в области образования по вопросам совершенствования профессиональных компетенций педагогических работников как основного ресурса повышения качества образования и обобщение инновационного опыта отечественных и зарубежных педагогических коллективов.
На секции «Модель «Учитель → учителю» в условиях трансформации образования» Чечина Елена Станиславовна, заведующий лабораторией педагогических инноваций института дополнительного профессионального образования, представила результаты реализации инновационного образовательного проекта в 2021 году, содержание деятельности в рамках модели «Учитель → учителю» в 2022 году.
В работе секции приняли участие учителя-наставники со своими подопечными – учителями со стажем работы до пяти лет, кураторы проекта в муниципальных районах, члены администрации школ – апробационных площадок, педагогические работники общеобразовательных школ города Набережные Челны, в которых реализуется целевая модель наставничества.
В рамках секции прошли мастер-классы «Коучинговый подход при проектировании индивидуальной образовательной программы молодого специалиста» и «Игровые и тренинговые техники в работе тренера-технолога деятельностных образовательных практик». Под руководством Соломатиной Натальи Викторовны, заместителя директора МБОУ «СОШ № 31 с УИОП» города Набережные Челны, участники секции освоили техники, помогающие вырабатывать командную стратегию для достижения поставленной цели. Фомина Татьяна Александровна, преподаватель института дополнительного профессионального образования, представила алгоритм действий молодого специалиста и наставника при проектировании индивидуальной образовательной программы по развитию универсальной компетенции «Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла» до уровня метакомпетенции.
Участники секции выразили благодарность организаторам за комфортную и доброжелательную атмосферу, за доступность изложения материала. Освоенные приёмы и техники помогут наставникам в работе с молодыми специалистами.