25 октября в рамках реализации ФИП «Модель профессионального роста будущих педагогов как лидеров сферы воспитания проекта «Школа Минпросвещения России»» на психолого-педагогическом факультете Забайкальского государственного университета состоялся Педагогический лабораториум, посвящённый Иннокентию Николаевичу Жукову – педагогу-новатору, скульптору, писателю, основоположнику пионерского движения в Забайкалье.
Вдохновителями идеи данной формы работы со студентами являются: д-р пед. наук, профессор Лидия Бордонская, д-р пед. наук, профессор Екатерина Игумнова и доцент кафедры педагогики Наталья Попова, которые щедро делятся своим научно-педагогическим опытом и искусно сопровождают данный процесс. При активной поддержке декана ППФ Евгении Гольберт, зав. кафедрой педагогики ЗабГУ, Юлии Левданской и преподавателей кафедры педагогики удалось очень успешно внедрить самые современные формы творческой коллаборации, основанные на серьезных исследовательских и творческих работах наших студентов.
В созданных научно-практических лабораториях 70 студентов факультета культуры и искусств и историко-филологического факультета включились в проектные активности по интересам и создавали: интеллект-карту биографических дат нашего земляка; аудио- и видео-контент, транслирующий архивный поиск научных и литературных трудов педагога; свои авторские скульптуры, музыкальные композиции, значки, медали и стихи, отражающие творческий и неутомимый пионерский дух И.Н. Жукова.
На образовательном событии студенты поделились творческими и научно-исследовательскими результатами. Работая в командах, анализировали педагогические идеи Иннокентия Николаевича, отвечали на вопросы, связанные с жизнью и творчеством Иннокентия Николаевича, создавали свою длительную игру для детей, облако тегов, разгадывали квиз-игру.
Студентки факультета культуры и искусств Андреева Анна и Данилова Полина: «Увлекательные выступления оставляют после себя приятные впечатления. Интересный материал и игровая форма самого занятия, позволяют усвоить как можно больше знаний. То, что приготовили студенты - было очень интересно слушать. У каждого подготовленный материал был уникальным и со своей особой изюминкой. Мы много узнали про такую замечательную личность как И.Н. Жуков. Информация закрепилась отлично, что делает данное занятие ещё и очень полезным». Котова Татьяна и Пляскина Арина: «Мы в полном восторге! Нам всё понравилось, атмосфера, люди. Особенно квиз игра, мы бы ещё хотели поиграть».
Мероприятие получилось живым, интересным, а главное - познавательным. Организаторам удалось показать уроженца нашего края разносторонней личностью, которая внесла огромный вклад в педагогическую деятельность.
Работая над проблемой подготовки будущих педагогов как лидеров в сфере воспитания в рамках реализации федеральной инновационной площадки ЗабГУ, преподаватели кафедры педагогики знакомят студентов с современными технологиями воспитания, погружая их в историко-педагогическое наследие. В преддверии подготовки и проведения педагогического лабораториума студенты посетили мастер-класс в Забайкальском краевом краеведческом музее А.К. Кузнецова, где хранятся работы И.Н. Жукова. В дальнейшем студенты сами выступят в роли просветителей в школах г. Читы и Забайкальского края, где проведут серию игр, основанных на идеях длительной воспитывающей игры.
Авторы статьи: студент ИО-23-1, Заев Константин,
доцент кафедры педагогики, канд. пед. н., Наталья Попова
Фото студентов ИО-23-2, Гурбатова А.П., Семенова В.А.
Вдохновителями идеи данной формы работы со студентами являются: д-р пед. наук, профессор Лидия Бордонская, д-р пед. наук, профессор Екатерина Игумнова и доцент кафедры педагогики Наталья Попова, которые щедро делятся своим научно-педагогическим опытом и искусно сопровождают данный процесс. При активной поддержке декана ППФ Евгении Гольберт, зав. кафедрой педагогики ЗабГУ, Юлии Левданской и преподавателей кафедры педагогики удалось очень успешно внедрить самые современные формы творческой коллаборации, основанные на серьезных исследовательских и творческих работах наших студентов.
В созданных научно-практических лабораториях 70 студентов факультета культуры и искусств и историко-филологического факультета включились в проектные активности по интересам и создавали: интеллект-карту биографических дат нашего земляка; аудио- и видео-контент, транслирующий архивный поиск научных и литературных трудов педагога; свои авторские скульптуры, музыкальные композиции, значки, медали и стихи, отражающие творческий и неутомимый пионерский дух И.Н. Жукова.
На образовательном событии студенты поделились творческими и научно-исследовательскими результатами. Работая в командах, анализировали педагогические идеи Иннокентия Николаевича, отвечали на вопросы, связанные с жизнью и творчеством Иннокентия Николаевича, создавали свою длительную игру для детей, облако тегов, разгадывали квиз-игру.
Студентки факультета культуры и искусств Андреева Анна и Данилова Полина: «Увлекательные выступления оставляют после себя приятные впечатления. Интересный материал и игровая форма самого занятия, позволяют усвоить как можно больше знаний. То, что приготовили студенты - было очень интересно слушать. У каждого подготовленный материал был уникальным и со своей особой изюминкой. Мы много узнали про такую замечательную личность как И.Н. Жуков. Информация закрепилась отлично, что делает данное занятие ещё и очень полезным». Котова Татьяна и Пляскина Арина: «Мы в полном восторге! Нам всё понравилось, атмосфера, люди. Особенно квиз игра, мы бы ещё хотели поиграть».
Мероприятие получилось живым, интересным, а главное - познавательным. Организаторам удалось показать уроженца нашего края разносторонней личностью, которая внесла огромный вклад в педагогическую деятельность.
Работая над проблемой подготовки будущих педагогов как лидеров в сфере воспитания в рамках реализации федеральной инновационной площадки ЗабГУ, преподаватели кафедры педагогики знакомят студентов с современными технологиями воспитания, погружая их в историко-педагогическое наследие. В преддверии подготовки и проведения педагогического лабораториума студенты посетили мастер-класс в Забайкальском краевом краеведческом музее А.К. Кузнецова, где хранятся работы И.Н. Жукова. В дальнейшем студенты сами выступят в роли просветителей в школах г. Читы и Забайкальского края, где проведут серию игр, основанных на идеях длительной воспитывающей игры.
Авторы статьи: студент ИО-23-1, Заев Константин,
доцент кафедры педагогики, канд. пед. н., Наталья Попова
Фото студентов ИО-23-2, Гурбатова А.П., Семенова В.А.
