8 февраля 2023 года на факультете педагогики и психологии Приамурского государственного университета имени
Шолом –Алейхема был организован и проведен круглый стол на тему «Школа толерантности» для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», «Педагогическое образование».
Данное мероприятие было направлено на формирование толерантного отношения к лицам с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
В процессе проведения занятия были раскрыты сущность понятий «толерантность», «толерантная и интолерантная личность», освещены вопросы внедрения инклюзивного образования, определена его методологическая база.
Также в процессе работы были обозначены этапы и методы формирования толерантного отношения общества к людям с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья.
Мероприятие проходило с применением активных методов работы (проблемное изложение материала, дискуссия, выполнение творческих заданий).
При подведении итогов круглого стола была отмечена актуальность выбранной темы и необходимость дальнейшей работы в данном направлении.
Шолом –Алейхема был организован и проведен круглый стол на тему «Школа толерантности» для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», «Педагогическое образование».
Данное мероприятие было направлено на формирование толерантного отношения к лицам с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
В процессе проведения занятия были раскрыты сущность понятий «толерантность», «толерантная и интолерантная личность», освещены вопросы внедрения инклюзивного образования, определена его методологическая база.
Также в процессе работы были обозначены этапы и методы формирования толерантного отношения общества к людям с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья.
Мероприятие проходило с применением активных методов работы (проблемное изложение материала, дискуссия, выполнение творческих заданий).
При подведении итогов круглого стола была отмечена актуальность выбранной темы и необходимость дальнейшей работы в данном направлении.