В Школе наставников играют и оценивают потенциал профориентационных игр

В Школе наставников продолжается обучение студентов вузов и СПО, которые готовы выступить в роли наставников у старшеклассников г. Читы и Забайкальского края в выборе профессии. На встречах проходит апробация профориентационных игр и упражнений, с которыми наши наставники поедут в образовательные организации.

«Цепочка профессий» – это упражнение, направленное на поиск ассоциаций и взаимосвязей в профессиях. Например, команда «Смешарики» выстроила такую цепочку: It-менеджер – программист (работают с компьютером), математик (обучаются на одном факультете), физик (точные науки), психолог (использует математические методы обработки, проведение экспериментов и наблюдений в лаборатории), учитель (связан к с коммуникацией и владением информационно-коммуникативными технологиями), строитель и учитель (строят будущее), эколог (учитывает природные особенности). Оригинальные и интересные взаимосвязи представили все команды.

Упражнение «Джеффа», как отметила аспирантка ЗабГУ Ольга Джемерис, помогает задуматься над некоторыми вопросами, чтобы лучше узнать себя. А вот тестирование, которое было предложено в онлайн-формате по методике Е.А. Климова является информативным для обучающегося, который находится в поиске, совершает свой профессиональный выбор.

Команды дружно работали над типизацией профессий в соответствии с направлениями и теми способностями, которые соотносятся с этими направлениями: человек – человек, человек – знак, человек – техника, человек – образ, человек – природа.

Заполнение чек-листа «Мой путь к успеху» и знакомство с возможностями для личностной и профессиональной самореализации в Забайкальском государственном университете – содержательная часть нашей встречи. Студенты осознают, что имеют много возможностей для самореализации и построения нелинейной профессиональной траектории.

Элина Ефремова учится в политехническом колледже на ландшафтного дизайнера и отметила, что такие игры, с которыми она познакомилась, позволяют лучше узнать себя, являются полезными, чтобы задуматься о будущем. «И на других встречах тоже было интересно, например, мне было интересно узнать, как повысить стрессоустойчивость. Когда я шла на Школу наставников, даже не ожидала, что будет такой интерактивный формат, который очень понравился по сравнению с лекциями и семинарами».

Всю встречу креативные ведущие – студенты группы НО-22 Валерия Черенцова, Елизавета Калинина и Яна Малютина поддерживали команды юмором и создавали атмосферу сотрудничества.

Каждая команда, примерив роль выпускников школ Забайкальского края, обсудила те игры и их модернизацию, чтобы уверенно выйти на профориентационные площадки нашего региона.

Обучение в Школе наставников содействует раскрытию лидерского потенциала и является одним из направлений реализации федеральной инновационной площадки ЗабГУ по теме «Модель профессионального роста будущих педагогов в сфере воспитания как лидеров проекта «Школа Минпросвещения России»».

Профессор кафедры педагогики ЗабГУ, Екатерина Игумнова