В марте-апреле 2024 г. в ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» прошла серия мероприятий, ориентированная на активизацию исследовательской деятельности обучающихся.
28 марта подведены итоги Всероссийского конкурса студенческих научных работ «ПЕДАГОГИКА: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ», посвященного 150-летию со дня основания ЕГУ им. И.А. Бунина, который был организован кафедрой педагогики и образовательных технологий института психологии и педагогики.
Всего на конкурс было получено более 50 работ от обучающихся вузов: ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», ФГБОУ ВО «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина», ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского», ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет»; ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет», ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина».
Конкурс проводился по двум уровням: ВО и СПО.
В работах участников конкурса и победителей представлен опыт изучения и решения актуальных проблем педагогики, определение направлений дальнейшего научного поиска.
Победители и призеры были определены в пяти номинациях:
− Воспитательное пространство современного образовательного учреждения;
− Современные педагогические технологии обучения и воспитания.
− Языковое и литературное образование: традиции и инновации;
− Развитие личности в условиях цифровой образовательной среды;
− Современные проблемы начального общего образования.
25 апреля научный поиск решения актуальных проблем педагогики был продолжен в рамках ежегодной ВСЕРОССИЙСКОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «РЕБЁНОК В ЯЗЫКОВОМ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ», организатором которой является кафедра педагогики и образовательных технологий института психологии и педагогики.
На конференции были представлены доклады обучающихся ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет», ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет», ГАОУ ВО ЛО«Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского», ФГБОУ ВО Шадринский государственный педагогический университет, ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет», ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина».
Открывая конференцию, с приветственным словом к присутствующим обратились: директор института психологии и педагогики Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина, кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и специального образования Красова Татьяна Дмитриевна; заведующий кафедрой журналистики Пензенского государственного университета, кандидат педагогических наук, доцент Стрыгина Татьяна Владимировна.
На пленарном заседании были освещены актуальные общепедагогические и методические проблемы развития личности ребенка в языковом и образовательном пространстве: нравственно-половое воспитание старших школьников в контексте развития волонтерского движения; приобщения студенческой молодежи к научной деятельности посредством СМИ; успешного взаимодействия и сотрудничества классного руководителя с родителями младших школьников; развитие пространственного мышления младших школьников во внеурочной деятельности; создания портфолио как эффективного инструмента тьюторского сопровождения; возможности использования нейросетей на уроках изобразительного искусства.
На секционных заседаниях состоялся научный диалог обучающихся, посвященный поиску эффективных технологий современного образования.
Мероприятия проведены в рамках деятельности ФИП «Модель инновационной подготовки педагогических кадров по профилю «Организация воспитательной работы» в классическом университете».
28 марта подведены итоги Всероссийского конкурса студенческих научных работ «ПЕДАГОГИКА: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ», посвященного 150-летию со дня основания ЕГУ им. И.А. Бунина, который был организован кафедрой педагогики и образовательных технологий института психологии и педагогики.
Всего на конкурс было получено более 50 работ от обучающихся вузов: ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», ФГБОУ ВО «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина», ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского», ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет»; ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет», ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина».
Конкурс проводился по двум уровням: ВО и СПО.
В работах участников конкурса и победителей представлен опыт изучения и решения актуальных проблем педагогики, определение направлений дальнейшего научного поиска.
Победители и призеры были определены в пяти номинациях:
− Воспитательное пространство современного образовательного учреждения;
− Современные педагогические технологии обучения и воспитания.
− Языковое и литературное образование: традиции и инновации;
− Развитие личности в условиях цифровой образовательной среды;
− Современные проблемы начального общего образования.
25 апреля научный поиск решения актуальных проблем педагогики был продолжен в рамках ежегодной ВСЕРОССИЙСКОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «РЕБЁНОК В ЯЗЫКОВОМ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ», организатором которой является кафедра педагогики и образовательных технологий института психологии и педагогики.
На конференции были представлены доклады обучающихся ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет», ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет», ГАОУ ВО ЛО«Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского», ФГБОУ ВО Шадринский государственный педагогический университет, ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет», ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина».
Открывая конференцию, с приветственным словом к присутствующим обратились: директор института психологии и педагогики Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина, кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и специального образования Красова Татьяна Дмитриевна; заведующий кафедрой журналистики Пензенского государственного университета, кандидат педагогических наук, доцент Стрыгина Татьяна Владимировна.
На пленарном заседании были освещены актуальные общепедагогические и методические проблемы развития личности ребенка в языковом и образовательном пространстве: нравственно-половое воспитание старших школьников в контексте развития волонтерского движения; приобщения студенческой молодежи к научной деятельности посредством СМИ; успешного взаимодействия и сотрудничества классного руководителя с родителями младших школьников; развитие пространственного мышления младших школьников во внеурочной деятельности; создания портфолио как эффективного инструмента тьюторского сопровождения; возможности использования нейросетей на уроках изобразительного искусства.
На секционных заседаниях состоялся научный диалог обучающихся, посвященный поиску эффективных технологий современного образования.
Мероприятия проведены в рамках деятельности ФИП «Модель инновационной подготовки педагогических кадров по профилю «Организация воспитательной работы» в классическом университете».