С 27.02.2024 по 22.03.24 г. на образовательной платформе «Электронный университет ВГУ» было проведено обучение по дополнительной профессиональной программе «Психолого-педагогическая компетентность преподавателя вуза: теория и технологии».
Программа является федеральной инновационной площадкой ВГУ, направленной на активизацию инновационной активности преподавателей, актуализацию использования современных образовательных практик и на стимулирование потребности педагога высшей школы в профессиональном самосовершенствовании.
По приказу ректора ВГУ от 26.02.2024 г. №3-0375 на программу было зачислено 526 преподавателей университета.
Слушатели познакомились с актуальными проблемами образования, темами, которые охватывают профессиональную деятельность современного преподавателя. Содержание программы включала следующие темы: «Компетентностный подход, компетентность преподавателя высшей школы: теория и практика»; «Современные инновационные педагогические технологии, тенденции и перспективы их развития»; «Личностно-профессиональное становление преподавателя вуза»; «Психологические особенности развития современных студентов»; «Воспитательная деятельности преподавателя вуза: традиции и современность»; «Инновационные подходы к воспитанию современной студенческой молодежи»; «Рефлексивная компетентность преподавателя вуза»; «Имиджелогическая компетентность преподавателя вуза».
К проведению занятий привлекался профессорского-преподавательский состав кафедры педагогики и педагогической психологии ВГУ (зав. кафедрой, доц. Кунаковская Людмила Александровна, проф. Веденеева Галина Ивановна, проф. Дронова Татьяна Александровна, проф. Ковтуненко Любовь Васильевна, доц. Кривотулова Елена Владимировна, доц. Мотунова Людмила Николаевна, доц. Иванова Ольга Владимировна и др.) Руководитель программы: доц. Мотунова Людмила Николаевна.
В качестве результата обучения слушателей предусмотрено было выполнение проекта (научно-исследовательский, методический и др.). При проведении итоговой аттестации было проведено анкетирование слушателей, результаты которого позволят скоррректировать и совершенствовать как саму программу повышения квалификации, так и расширить возможности федеральной инновационной площадки (ФИП).
«Программа повышения квалификации отличается динамичностью, гибкостью, вариативностью и направленностью на личностно- профессиональный рост и развитие педагогов высшей школы с опорой на самопознание и саморазвитие. Мы открыты для поиска новых форм, технологий работы с преподавательским корпусом! Благодарю за работу слушателей и преподавателей программы», - отметила Кунаковская Людмила Александровна.
Программа является федеральной инновационной площадкой ВГУ, направленной на активизацию инновационной активности преподавателей, актуализацию использования современных образовательных практик и на стимулирование потребности педагога высшей школы в профессиональном самосовершенствовании.
По приказу ректора ВГУ от 26.02.2024 г. №3-0375 на программу было зачислено 526 преподавателей университета.
Слушатели познакомились с актуальными проблемами образования, темами, которые охватывают профессиональную деятельность современного преподавателя. Содержание программы включала следующие темы: «Компетентностный подход, компетентность преподавателя высшей школы: теория и практика»; «Современные инновационные педагогические технологии, тенденции и перспективы их развития»; «Личностно-профессиональное становление преподавателя вуза»; «Психологические особенности развития современных студентов»; «Воспитательная деятельности преподавателя вуза: традиции и современность»; «Инновационные подходы к воспитанию современной студенческой молодежи»; «Рефлексивная компетентность преподавателя вуза»; «Имиджелогическая компетентность преподавателя вуза».
К проведению занятий привлекался профессорского-преподавательский состав кафедры педагогики и педагогической психологии ВГУ (зав. кафедрой, доц. Кунаковская Людмила Александровна, проф. Веденеева Галина Ивановна, проф. Дронова Татьяна Александровна, проф. Ковтуненко Любовь Васильевна, доц. Кривотулова Елена Владимировна, доц. Мотунова Людмила Николаевна, доц. Иванова Ольга Владимировна и др.) Руководитель программы: доц. Мотунова Людмила Николаевна.
В качестве результата обучения слушателей предусмотрено было выполнение проекта (научно-исследовательский, методический и др.). При проведении итоговой аттестации было проведено анкетирование слушателей, результаты которого позволят скоррректировать и совершенствовать как саму программу повышения квалификации, так и расширить возможности федеральной инновационной площадки (ФИП).
«Программа повышения квалификации отличается динамичностью, гибкостью, вариативностью и направленностью на личностно- профессиональный рост и развитие педагогов высшей школы с опорой на самопознание и саморазвитие. Мы открыты для поиска новых форм, технологий работы с преподавательским корпусом! Благодарю за работу слушателей и преподавателей программы», - отметила Кунаковская Людмила Александровна.