В ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» 10 октября 2022 года в рамках деятельности федеральной инновационной площадки «Методика персонализированного обновления и повышения уровня профессиональной компетентности педагогов в условиях цифровой трансформации ДПО», утвержденной приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 25.12.2020 № 1580 «Об утверждении перечня организаций, отнесенных к федеральным инновационным площадкам, составляющим инновационную инфраструктуру в сфере высшего образования и соответствующего дополнительного профессионального образования» (Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 03.02.2021 № 62355) состоялось интерактивное мероприятие для студенческой молодежи, направленное на популяризацию профессии "Учитель"– "Восхождение к акме-профессионализма". В четырех треках мероприятия ("Искусство быть учителем", "Воспитательный потенциал внеурочной деятельности", "Педагогика: мастерство и вдохновение", "Клуб вожатских талантов") приняло участие более 100 человек. 6 команд из числа будущих педагогов и студентов не педагогических направлений подготовки, желающих освоить дополнительную профессиональную программу повышения квалификации "Образование и педагогические науки (Учитель)", в сотворчестве с опытными наставниками из числа преподавателей ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» (А.Д. Гонеев, д.п.н., зав.кафедрой педагогики и профессионального образования; М.В. Худина, к.п.н., доцент кафедры педагогики и профессионального образования; Н.В. Анненкова, к.п.н., доцент кафедры педагогики и профессионального образования; Н.В. Прозорова, к.п.н., доцент кафедры педагогики и профессионального образования; Л.В. Бочарова, к.п.н., доцент кафедры педагогики и профессионального образования; О.Л. Балашев, к.п.н., старший преподаватель кафедры педагогики и профессионального образования) делились идеями, высказывали предложения и предлагали мини-проекты, связанные с развитием наставничества в школе, организацией взаимодействия с обучающимися, развитием школьного коллектива и воспитательных систем. Мероприятие способствует также и укреплению культурных связей между факультетами и студентами университета, выявлению талантливых команд студентов. По окончании мероприятия был проведен экспресс-анализ изучения мнения участников. Вот некоторые высказывания студентов "Участие в подобных интерактивных играх формирует такие качества будущих педагогов, как креативность, коммуникабельность, командный дух, критическое мышление, а самое главное – желание стать современным УЧИТЕЛЕМ". "Сегодня мы познакомились с интересными идеями, но еще мы подружились со студентами других факультетов. Надеемся, что знакомство в дальнейшем будет помогать и в профессиональной деятельности"