Научный семинар «Система 4К: траектория педагога будущего»

В День Российской науки в увлекательной научно-популярной форме преподаватели кафедры педагогики в социальном партнерстве с региональным ресурсным центром Всероссийского проекта «Навигаторы детства» приобщали студентов Факультета естественных наук, математики и технологий к психолого-педагогической науке.

Рефлексирующе-обучающий характер неформального общения позволил участникам семинара создать персональные траектории образа будущего педагога, ориентируясь на самоисследование и развитие многогранных универсальных умений «Системы 4К: креативность, командная работа, критическое мышление, коммуникация». В процессе командной работы студентов с советниками директора по воспитанию были разработаны научно-обоснованные трек-маршруты воспитания с учетом социокультурного пространства МБОУ СОШ г. Читы №№ 11, 16, 21, 27, 32, 35, 47, 55.

Юлия Токарева, декан ФЕНМиТ: «Вся эта совместная деятельность планируется в рамках эксперимента по реализации учебной практики первокурсников».

Евгения Гольберт, декан ППФ подчеркнула, что траектория успешности педагога будущего не бывает без наук педагогики и психологии.

Надежда Попова, специалист по аналитической работе регионального ресурсного центра Всероссийского проекта «Навигаторы детства»: «Пожелала, чтобы школа для будущих педагогов стала домом. Их творчество и фантазия помогут вовлекать ребят в различные виды созидательной активности – волонтерские отряды, школьные театры, туристические клубы, центры детских инициатив».

Преподаватели кафедры педагогики на основе инноваций разработали научное сопровождение студентов на учебной практике, в ходе реализации Федеральной инновационной площадки на тему: «Модель профессионального роста будущих педагогов в сфере воспитания как лидеров проекта «Школа Минпросвещения России»», руководитель, ректор ЗабГУ О.О. Мартыненко.

Дмитрий: «Крутая возможность сотрудничать со школами. Таланты зажигают в ЗабГУ. Мы поборемся!»

Влад: «Наша встреча понравилась, было интересно и необычный формат».

Игорь: «Вы помогли нам выйти из зоны комфорта и плодотворно поработать».

Элико Крылова, советник школы № 16 подчеркнула, что «в прошлом году, после практики, пройдя практику в их школе уже четверо студентов пришли работать. Здорово, что на практике студенты определяют свой путь педагогической деятельности».