26 июня 2024 года в ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» в рамках реализации проекта федеральной инновационной площадки «Структурно-функциональная модель тьюторского сопровождения будущих и молодых педагогов в системе непрерывного профессионального образования» проводитмежрегиональный семинар прошла ШКОЛА ТЬЮТОРА VI «Тьютор в профориентационной работе образовательной организации: исследование моделей тьюторского сопровождения на разных стадиях профессионализации»
В работе Школы приняли участие команды образовательных организаций федеральной инновационной площадки, собравшиеся для проектирования тьюторского сопровождения обучающихся на разных стадиях профессионализации в предстоящем учебном году. В ходе взаимообмена, взаимообучения и обратной связи тьюторские команды
−проанализировали опыт тьюторского сопровождения субъектов в образовательных организациях проекта,
−актуализировали место тьюторской деятельности в рабочем процессе своих образовательных организаций,
−скорректировали частные модели общей структурно-функциональной модели тьюторского сопровождения будущих и молодых педагогов в системе непрерывного профессионального образования,
−разработали дорожные карты тьюторской деятельности в образовательных организациях на период 2024-2025 уч. года.
В работе Школы приняли участие команды образовательных организаций федеральной инновационной площадки, собравшиеся для проектирования тьюторского сопровождения обучающихся на разных стадиях профессионализации в предстоящем учебном году. В ходе взаимообмена, взаимообучения и обратной связи тьюторские команды
−проанализировали опыт тьюторского сопровождения субъектов в образовательных организациях проекта,
−актуализировали место тьюторской деятельности в рабочем процессе своих образовательных организаций,
−скорректировали частные модели общей структурно-функциональной модели тьюторского сопровождения будущих и молодых педагогов в системе непрерывного профессионального образования,
−разработали дорожные карты тьюторской деятельности в образовательных организациях на период 2024-2025 уч. года.