Новости ФИП

Международные XV Бартрамовские чтения «Мир игрушек, детства и культуры»: основные итоги

05 декабря 2023 г. в Художественно-педагогическом музее игрушки им. Н.Д. Бартрама состоялись традиционные ежегодные Бартрамовские чтения, реализованные в рамках инновационного образовательного проекта федеральной инновационной площадки Высшей школы народных искусств (академии) и приуроченные к двум юбилейным датам: 90-летию Сергиево-Посадского института игрушки – филиала Высшей школы народных искусств (академии) и 20-летию Высшей школы народных искусств (академии).

Тема Бартрамовских чтений в 2023 году – «Мир игрушек, детства и культуры», утверждающая Игрушку как неотъемлемую и уникальную составляющую мира детства, от художественного оформления и ценностно-смыслового содержания которой зависит, каким предстанет мир культуры ребенка.

Торжественную часть продолжило пленарное заседание, которое открыла О.В. Озерова докладом «Музыкальная игрушка как особенное явление в игрушечном производстве России». С творческой судьбой выпускницы Загорского индустриального техникума игрушки (сейчас – Сергиево-Посадского института игрушки), театрального художника В.И. Смирновой познакомили С.Б. Войтковский и В.В. Гражданкина. Доклад был посвящен 75-летию мастера и приурочен к открытию выставки ее графических работ.

На пленарном заседании были сформулированы основные перспективные направления изучения игры и игрушек: определены их роль и значение в развитии современного ребенка (доклад А.И. Савенкова); раскрыта взаимосвязь «Игрушка-игра-игросфера» в международных исследовательских и музейных проектах (С.В. Григорьев); описаны проблемы хранения, атрибуции и экспозиционного показа в музеях (Н.В. Полонникова); дана характеристика сувенирным куклам в народных костюмах как самобытному культурному явлению (А.Р. Семенова).

Завершила пленарное заседание презентация сборника докладов Международных XIV Бартрамовских чтений.

Работа XV Бартрамовских чтений была продолжена в рамках двух секций – «Педагогический потенциал игрушки: подходы, технологии, опыт» и «Игрушка традиционная и игрушка современная: персоналии, образы, средства художественной выразительности». Доклады, представленные на секционных заседаниях, позволили раскрыть многообразие игр и игрушек, взглянуть на игрушки не только как на значимый инструмент формирования личности ребенка, педагогического воздействия, но и уникальный художественный феномен, предмет музейных коллекций.

На мероприятии гостям было предложено создать на мастер-классах свои собственные игрушки из разных материалов – дерева («Игрушка “Сова”», руководитель Народный мастер России, член Союза художников России, преподаватель Богородского института художественной резьбы по дереву – филиала Высшей школы народных искусств (академии) В.Ф. Вайсеро); бумаги («Новогодняя игрушка», под руководством Н.А. Артемовой, преподавателя Сергиево-Посадского института игрушки – филиала Высшей школы народных искусств (академии); ткани («Куватка», руководитель Н.В. Каменская, начальник экскурсионно-образовательного отдела Художественно-педагогического музея игрушки им. Н.Д. Бартрама Сергиево-Посадского института игрушки – филиала Высшей школы народных искусств (академии).



С целью совершенствования опыта проведения научных мероприятий организаторы предложили участникам ответить на вопросы разработанной анкеты; осмысление полученных результатов станет импульсом для дальнейшего развития Бартрамовских чтений.

Бартрамовские чтения из года в год становятся площадкой для дискуссий психологов, педагогов школ и преподавателей высших учебных заведений, представителей музейного сообщества и художников, привлекая все новых и новых участников, неравнодушных к судьбе игрушки в современных реалиях.
Новости сети ФИП