Научный форум уже приобрел известность в качестве площадки формирования профессиональной компетентности руководителей и педагогов в области организации тьюторского сопровождения в образовательных организациях страны. В этот раз он собрал более 186 участников из 20 российских регионов. Это ученые, руководители территориальных методических служб; специалисты, курирующие организацию тьюторства и наставничества в муниципальных и региональных органах управления образованием; педагоги-практики.
В ходе Конференции слушатели совершенствовали свои профессиональные компетенции в области эффективного тьюторского сопровождения профессионального самоопределения обучаемых в контексте реализации национального проекта «Образование» а также познакомились с лучшими тьюторскими технологиями и практиками.
Тьютерство сегодня – одна из тенденций современного образования. Наставничество молодых учителей, работа с детьми с особыми образовательными потребностями, сопровождение одаренных учащихся – тьютерство как особый вид педагогической работы признано перспективным и требует все более широкого развития.