Институтом развития образования Краснодарского края в рамках реализации инновационного проекта в статусе ФИП 19 марта 2024 года для специалистов органов управления образования, муниципальных методических служб, руководителей, заместителей руководителей образовательных организаций проведен очередной вебинар из цикла «Основные результаты работы краевых инновационных площадок, осуществляющих свою деятельность с 2022 по 2024 годы», в котором приняло участие 86 руководителей и педагогических работников Краснодарского края. На вебинаре обсуждались результаты реализации проектов, связанных с профессиональным ростом педагогов и работой с детьми с ОВЗ.
Данный вебинар является вторым в цикле промежуточных отчетов краевых инновационных площадок (https://iro23.ru/?page_id=61648) и направлен на научно-методическое сопровождение региональной инновационной сетевой инфраструктуры, обеспечивающей непрерывный рост профессионального мастерства учителя.
В ходе вебинара руководители краевых инновационных площадок не только представили промежуточные результатов своей деятельности, но и получили рекомендации по дальнейшей работе инновационной площадки в части подготовки значимых для развития системы образования Краснодарского края продуктов. По завершении обсуждения каждая площадка получила письменный перечень сформулированных рекомендаций в формате протокола для использования в своей инновационной деятельности. Такая модель взаимодействия обеспечивает координацию функционирования инновационной инфраструктуры, управляемость выполнения площадками инновационных проектов и ориентирует их деятельность на разработку именно тех инновационных продуктов, которые действительно актуальны для региональной системы образования.
Данный вебинар является вторым в цикле промежуточных отчетов краевых инновационных площадок (https://iro23.ru/?page_id=61648) и направлен на научно-методическое сопровождение региональной инновационной сетевой инфраструктуры, обеспечивающей непрерывный рост профессионального мастерства учителя.
В ходе вебинара руководители краевых инновационных площадок не только представили промежуточные результатов своей деятельности, но и получили рекомендации по дальнейшей работе инновационной площадки в части подготовки значимых для развития системы образования Краснодарского края продуктов. По завершении обсуждения каждая площадка получила письменный перечень сформулированных рекомендаций в формате протокола для использования в своей инновационной деятельности. Такая модель взаимодействия обеспечивает координацию функционирования инновационной инфраструктуры, управляемость выполнения площадками инновационных проектов и ориентирует их деятельность на разработку именно тех инновационных продуктов, которые действительно актуальны для региональной системы образования.