Вернуться к списку сетей

РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ШКОЛЬНИКОВ КАК ВАЖНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ УСПЕШНОЙ ЛИЧНОСТИ

Организация: Г осударственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 89 Калининского района Санкт-Петербурга

Регион: город Санкт-Петербург

Уровень образования: Общее образование

Цель: Цель создания и функционирования методической сети - развитие сообщества инновационных образовательных организаций, работающих в сфере обучения, воспитания и развития обучающихся, и прежде всего - их эмоционального интеллекта; организация взаимодействия образовательных организаций-федеральных инновационных площадок по распространению и внедрению передового опыта; обеспечение доступности новых теоретических и практических разработок в области эмоциональной компетентности.

Участники методической сети: 27

2018

Эмоциональный интеллект: содержание понятия, проблемы, пути их решения

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ: СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ, ПРОБЛЕМЫ, ПУТИ РЕШЕНИЯ

Аннотация. В статье раскрывается история возникновения понятия «эмоциональный интеллект» в отечественной и зарубежной науке, приводятся основн...

2018

Эмоциональный интеллект как фактор успеха современного педагога
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ФАКТОР УСПЕХА СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА Аннотация: в статье рассматривается проблема понятий «успех» и «эмоциональный интеллект», анализируются их взаимосвязь, приводятся результаты проведенного автором исследования, а также пр...

2018

Эмоциональный интеллект школьника как фактор успешной социализации

Эмоциональный интеллект школьников как фактор успешной социализации

Новейшие научные исследования показывают, что успешность взрослого человека в современном обществе определяется не столько академическими знаниями и уровн...

2018

Развивающая беседа как инновационный метод работы с учащимися

Развивающая беседа как инновационный метод работы с учащимися

В современной российской системе образования постоянно идут поиски новых форм и методов работы с обучающимися. Поддерживаются инновационные проекты, стимулирует...

2018

Программа повышения квалификации педагогических работников школы «Эмоциональный интеллект»

Цель:

  • Развитие способности управлять своими эмоциями и эмоциями других людей (учеников и их родителей), направляя эмоции в нужное для образовательной организации русло

 

Пла...

2018

ПРОГРАММА ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ «ЗДОРОВЬЕ — ЭТО ЖИЗНЬ» КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКОВ

В портрете выпускника основной школы по  Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) обратим внимание на такое положение: осознанно выполняющий и пропагандирующий правила здорового, безопасного и экологически целесообра...

2018

Эмоциональная компетентность педагога – фактор успешной профессиональной деятельности: взгляд с позиций В. А. Сухомлинского

Аннотация. В статье показана важность эмоциональной компетентности педагогов как фактора успешности профессиональной деятельности и как способности управлять эмоциональными состояниями в образовательной среде. Ключевые слова: эмоциональная компетент...